《森林昆虫学》课程实验教学大纲

　　

课程编号：05106     英文名称：An introduction of forest entomology

一、课程说明

1．课程性质

课程内实验

2．适应专业

林学专业，学科基础必修课

3．课程实验目的和要求

（1）森林昆虫是指那些与树木及森林植物有关的昆虫。要认识昆虫在森林中的作用、森林害虫对树木及其他植物的危害、利用那些对人类有益的昆虫，首先必须掌握认识昆虫的正确方法，学习了昆虫生活习性的基本理论，正确吸收前人对森林昆虫的研究成果和经验。

（2）本课程是森林昆虫学的实践教学内容。主要目的是为学生学习“森林保护学”等专业课，及今后从事有关森林昆虫学的科研、生产和开发等工作奠定基础。主要任务是学习和掌握昆虫学的基本操作技能，掌握昆虫体躯的基本结构，正确识别与林业上关系密切的各分类单元。

（3）通过本实验使学生学习昆虫学的基础知识，包括昆虫的形态、解剖生理、生物学、生态学、及分类学，从而掌握认识昆虫的方法和技巧。学生还应掌握森林害虫控制的理论和控制方法，以便能够使用正确的科学技术防治那些危害森林和林木的害虫。

4．学分与学时

学时为24（+12）

5．主要仪器设备

（1）基本实验仪器包括解剖镜30台、显微镜6台、恒温水浴8台、数码摄象演示解剖镜（有配套的显示器）1套、以及其它实验教学辅助设施等。

（2）准备各个实验课时，必须严格按照实验指导书的要求进行认真准备。

6．考核方式

（1）实验报告：

本门课程对实验报告的要求包括 ① 报告页面的设计、书写的整洁度。 ② 报告内容是否完整。③ 报告是否存在错误。④ 实验仪器的使用技术是否合格。

（2）考核方式：    

a．实验课的考核方式：是否完成实验、提交报告。符合要求者，每次实验成绩计5分。

b．实验课成绩评定：实验总成绩为55分，实验课成绩占课程总成绩的比例为20%。

二、课程学时分配

序号	实验项目名称	实验内容	学时分配	实验类型	每组人数	实验要求
1	昆虫的体躯结构观察	观察昆虫体躯、头壳、咀嚼式口器的结构，昆虫的头式，昆虫胸、腹部的构造及腹部的附肢。	2	验证性	4	必做
2	昆虫的触角、足和翅的类型观察	观察昆虫胸足、触角、翅、翅连锁器的构造，及其类型。	2	验证性	4	必做
3	昆虫幼虫、蛹的类型，及体内器官系统观察。	观察幼虫、蛹的特征和类型；解剖观察昆虫体内的器官及结构。	2	验证性	4	必做
4	昆虫纲的分目一	观察昆虫纲各目的形态特征。	2	验证性	4	必做
5	昆虫纲的分目二	观察昆虫纲各目的形态特征。	2	验证性	4	必做
6	直翅群及半翅目的主要科	观察直翅目、半翅目昆虫重要科的形态特征。	2	验证性	4	必做
7	同翅目、脉翅目的主要科	观察同翅目、脉翅目昆虫重要科的形态特征。	2	验证性	4	必做
8	鞘翅目的主要科	观察鞘翅目昆虫重要科的形态特征。	2	验证性	4	必做
9	鳞翅目的主要科	观察鳞翅目重要科的形态特征。	2	验证性	4	必做
10	膜翅群、双翅目、及蜱螨目	观察膜翅目、双翅目、及蜱螨目昆虫及螨类重要科的形态特征	2	验证性	4	必做
11	昆虫体内重要酶的测定	使用聚丙烯酰胺凝胶电泳技术测定昆虫体内的重要酶。	4	综合性	6	必做
12	华山松大小蠹生物学习性观察及信息素防治	观察华山松大小蠹生物学习性了解掌握信息素防治	4	综合性	4	选做
13	美国白蛾的发生与防治	观察美国白蛾的发生规律基本掌握其防治方法	4	综合性	4	选做
14	花绒寄甲生物学特性及对天牛的控制	观察了解花绒寄甲生物学特性发生规律掌握天牛的控制方法	4	综合性	4	选做
	合计				24（+12）

修订人：李孟楼

审核人：贺虹    

2013年 9 月 1 日