《经济林栽培学》课程实验教学大纲

　　

课程编号：05126

英文名称：Nonwood  Forest  Cultivation

一、课程说明

1. 课程性质

课程内实验

2. 适应专业

适用于林学、水土保持专业。

3. 课程实验目的和要求

（1）通过实验，使学生把课堂上讲授的理论知识和实际紧密结合起来，并通过实验得以验证；加深学生对所学理论知识的理解，提高学生的动手和操作能力，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

（2）要求学生掌握树体结构和枝芽特性类型，苗木嫁接技术，各类经济林树种的生长和结果习性、及果实构造特点，学会花芽分化徒手切片的制作及镜检技术，掌握核桃果实经济性状评定指标和鉴定方法。

4. 学分与学时

共18（+4）学时。

5. 主要仪器设备

室内实验：双目实体显微镜(或解剖镜)、镊子、刀片、培养皿、载玻片、水果刀、放大镜。

室外实验：钢卷尺、芽接刀、枝接刀、修枝剪。

6.  考核方式

（1）实验报告：实验结束后，要求学生认真撰写实验报告，报告内容包括：实验目的，仪器、用具和材料，实验内容和实验结果（重点）。

（2）考核方式：    

a.实验课的考核方式：以学生在实验过程中的表现、操作技能和实验报告综合评分，按五分制评分。

b.实验课成绩评定：实验课成绩（由五分制折算成百分制）占课程总成绩的30%。

二、课程学时分配

序号	实验项目名称	实验内容	学时 分配	实验 类型	每组 人数	实验 要求
1	主要经济林树种树体结构与枝芽特性观察	观察苹果、梨、桃、杏、猕猴桃、葡萄、核桃、柿、枣的树体结构和枝芽特性。	4	验证性	5～6	必做
2	主要经济林树种生长结果习性观察	观察苹果、梨、桃、杏、核桃、柿、枣等主要经济树种的生长结果习性。	4	验证性	5～6	必做
3	经济林木果实解剖结构观察	观察苹果、桃（枣）、柑桔、葡萄、核桃果实的解剖构造，比较异同点。	4	验证性	5～6	必做
4	经济树木花芽分化观察	制作苹果（梨）、桃花芽的徒手切片、在显微镜下观察、绘图。	2	验证性	5～6	必做
5	嫁接	练习芽接、枝接常用的嫁接方法和操作技术。	4	验证性	5～6	必做
6	主要经济林树体结构与修剪反应	树体观察和修剪操作	4	综合性	5～6	选作
	合计		18（+4）

修订人：刘杜玲

审核人：王乃江    

2013年8 月10日